Partner
Essentieel voor de ontwikkeling van een kind op school, is het vertrouwen dat ouders hebben in de school.
Ook blijkt uit onderzoek dat ouderbetrokkenheid bij de school een positief effect heeft op de ontwikkeling van een kind.
Op De Verwondering zien wij ouders als partner.
We betrekken ouders bij de school door het gebruik van social media en onder andere de volgende activiteiten:
-Bij de start op De Verwondering vullen ouders een beginkenmerkenlijst in.
Hierop kunt u aangeven hoe uw kind zich op verschillenden gebieden heeft ontwikkeld.
-We voeren regelmatig gesprekken waarin ouders en mentoren gezamenlijk een zo volledig mogelijk beeld van hun kind krijgen.
-Voorafgaand aan een thema krijgen ouders via de mail de doelen opgestuurd waaraan gewerkt gaat worden.
Zo weten ouders wat hun kind leert op school.
-Ouders hebben een inbreng in het portfolio van hun kind.
Kinderen kunnen hierin laten zien waar ze trots op zijn en wat ze willen leren.
-We vragen ouders om mee te denken over de verschillende ontwikkelingen op onze school.
-We betrekken ouders bij vieringen en feesten.
-We nodigen ouders uit om hun kennis en vaardigheden aan de kinderen over te brengen.
Dit gebeurt vaak in de vorm van een workshop, vooral bij activiteiten rondom een IPC thema.
-Ouders maken deel uit van de Medezeggenschapsraad of de Activiteitencommissie.
– De Bibliotheek op School wordt gerund door ouders.
Samen willen we kinderen en jongeren stimuleren om meer te lezen.
– De kinderopvang en de peutergroep kent ook een oudervereniging die regelmatig bij elkaar komt.